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Fortalece tu capacidad de liderazgo, creatividad, gestión y administración

El Minor en Innovación Tecnológica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, es un programa de formación complementaria de pregrado, que entrega conocimientos, herramientas y experiencias en materias de innovación tecnológica y emprendimiento.

¿Por qué el MINOR
en Innovación Tecnológica?
EXPERIENCIA
ONLINE_
TRABAJO
COLABORATIVO_
DESARROLLO
INTERDISCIPLINADO_
INCLUSIVO Y
DIVERSO_

Plan de estudios

5Asignaturas

Asignaturas

Módulos
  • Introducción
  • Contexto Histórico
  • Proceso de Innovación
  • Ecosistema de Emprendimiento

Descripción
Esta asignatura busca, en forma temprana, interesar a los alumnos en la innovación y el emprendimiento, apoyarlos en su decisión de ser innovadores y que conozcan la importancia en políticas públicas y para toda la comunidad, en particular para la Universidad de Concepción.

Objetivos
Conocer las teorías centrales y a actores, y realizar una primera presentación de proyecto de innovación.

Resultados de Aprendizaje Esperados
Cuestionar procesos y dinámicas actualmente en operación. Observar en forma metódica y no sesgada problemáticas reales a ser abordadas. Proponer variantes de solución en base a un trabajo asociativo. Construir y testear prototipos de solución a problemática abordada.


Módulos
  • Introducción
  • Design Thinking
  • Brainstorming
  • Presentado IDEAS-NABC


Descripción
Esta asignatura busca enseñar técnicas para la obtención, gestión y mejoramiento de ideas; convencerlos de que la creatividad se puede gestionar y es relevante para aquel que quiere desarrollar una carrera en innovación.

Objetivos Conocer la base del diseño empático, manejo de lluvias de ideas, talleres de creatividad, y cómo gestionar y aprovechar las ideas.

Resultados de Aprendizaje Esperados Comprender la importancia de la observación y visión crítica para el descubrimiento de problemas no resueltos y como herramienta base para el desarrollo de proyectos innovadores. Comprender la necesidad de una cultura innovadora que posibilite el desarrollo económico tanto de nuestro entorno inmediato como a nivel país y global. Desarrollar la capacidad de descubrir nuevos problemas en el entorno y generar la búsqueda de soluciones. Reconocer y aplicar las diferentes herramientas correspondientes a las diversas metodologías de innovación (Design Thinking, Service Design, Lean Startup y prototipado rápido) Diseñar, evaluar y validar prototipos a través de la metodología de prototipado rápido.


Módulos
  • Introducción
  • Liderazgo
  • Equipos
  • Innovación en Valor


Descripción
Esta asignatura da a conocer la importancia de las personas en el proceso de innovación; en primer lugar, el liderazgo, y segundo lugar, la conformación de equipos. Además, busca enseñar la metodología para innovar en valor. Es central para los profesionales que se dedican a la innovación, tener un conocimiento profundo de las personas, ya que todo el aprendizaje en velocidad es a través de los equipos, influido por los liderazgos.

Objetivos
Conocer las principales teorías sobre liderazgo y cómo puede impactar en la innovación. Conocer la nueva teoría PERMA y su utilización para el manejo de equipos, y finalmente una metodología para hacer innovación con equipos.

Resultados de Aprendizaje Esperados
Evaluar características propias de liderazgo. Construir un plan de desarrollo personal de liderazgo. Evaluar las características del trabajo en equipo. Describir la comunicación que facilita la innovación.


Módulos
  • Introducción
  • Emprendimiento Tecnológico
  • Modelo de Negocios
  • Lean Startup


Descripción
Esta asignatura busca que el alumno conozca la importancia del emprendimiento tecnológico, y que pueda presentar un negocio innovador con precisión en su definición, modelo de negocios y plan inicial de escalamiento.

Objetivos
Reconocer la importancia del emprendimiento tecnológico en el desarrollo de los países. Presentar negocios innovadores, dando cuenta de su modelo de negocios y la planificación de sus fases iniciales de iteración frente a clientes.

Resultados de Aprendizaje Esperados Aplicar pensamiento estratégico, aprendizaje y excelencia: el alumno es estimulado a ocupar mentalidad de negocios en la búsqueda de diseños que maximicen valor a partir de rutas de aprendizaje (ventajas competitivas dinámicas), focalizándose en los clientes y sus experiencias. Construir equipos y liderazgos para el alto desempeño: se considerará a las personas como un eje fundamental de trabajo. Diferenciar la cultura de la disciplina y foco en calidad de entrega: se estimulará que los alumnos se preocupes de cada entrega y contacto con los clientes, y que sean autoexigentes. Crear tecnología, innovación y creatividad: que los alumnos fluyan a través de ofertas de valor creativas, defendiendo posiciones con un uso natural del discurso tecnológico. Aplicar sostenibilidad en sus proyectos: que sus iniciativas aspiren a crecer y perdurar, construyendo propuestas de valor que incluyan medio ambiente, seguridad-salud y comunidad.


Módulos
  • Introducción
  • Rapid Prototyping
  • Prototipo Beta
  • Fab Lab


Descripción
Esta asignatura cierra el minor, buscando que los estudiantes tengan un conocimiento diferenciado sobre prototipos, su importancia, cómo trabajarlos, las iteraciones y la búsqueda de mejoras, etc. Además, tiene como finalidad que los estudiantes se involucren en Fab Labs, maker space, impresión 3D, robótica, entre otros.

Objetivos
Conocer y estudiar los prototipos alfa, beta, producto mínimo viable, equipos para prototipar, cómo testear, técnicas, además de conocer qué es y cómo se utiliza un Fab Lab.

Resultados de Aprendizaje Esperados
Reconocer los distintos tipos de prototipos que se pueden construir. Proponer ideas para solucionar problemas mediante dispositivos o sistemas. Analizar la forma en la cual un sistema o dispositivo interactuará con los usuarios y su entorno. Aplicar herramientas digitales de desarrollo de prototipos. Diseñar soluciones o productos de complejidad baja y media. Construir prototipos de diversa complejidad en sus distintas etapas. Interactuar con personas para el desarrollo de un prototipo.


Perfil del egresado

Al completar el programa el estudiante manejará herramientas metodológicas e incorporará habilidades y conocimientos acordes a la velocidad y adaptabilidad que se requieren hoy en el desarrollo de proyectos de ingeniería aplicados.
Al finalizar con éxito el programa, serás capaz de:
1_
Concebir, diseñar, implementar y operar sistemas, procesos y productos de ingeniería, a través de un proceso de innovación tecnológica.
_2
Contribuir a la generación de nuevos negocios con base tecnológica.
3_
Identificar y gestionar oportunidades de innovación desde un proceso centrado en las personas y el trabajo asociativo y colaborativo.
_4
Comprender la relevancia de la innovación a nivel local y global.

Docentes

Pablo Catalán Martínez PhD en Políticas Públicas
Inti Nuñez Ursic MSc en Políticas Públicas de Ciencia, Tecnología e Innovación
José Antonio Carrasco Montagna Master of Science Innovation Management and Entrepreneurship
Max Echeverría Sierra Magíster en Ingeniería Civil Industrial
Martín Mellado Guerrero Master of Science en Innovación y Emprendimiento
Benjamin Germany Morrison Magister in Finance and Financial Management Services
Ángela Zenteno Hidalgo PhD in Business Administration
Pablo Aqueveque Navarro Doctor en Ciencias de la Ingeniería
Frane Zilic Montanari Master of Architecture

Para poder postular

Tienes que ser alumno regular de pregrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción

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